En el año 2019, la Escuela de Geografía de la Universidad de Costa Rica (UCR), desarrolló una iniciativa educativa en conjunto con el Programa de Naciones Unidades para el Desarrollo (PNUD). Se buscaba proveer de herramientas geoespaciales a mujeres de zonas rurales, especialmente aquellas que trabajan en el sector agua en Asociaciones administradoras de los Sistemas de Acueductos y Alcantarillados comunales en Costa Rica (ASADAS).

Esta iniciativa se denominó Rally Femenino de Tecnologías Geoespaciales. El objetivo principal fue fortalecer el uso de herramientas geoespaciales para innovar en la búsqueda de soluciones que afectan a las ASADAS. La primera actividad del Rally se llevó a cabo en el pacífico norte de Costa Rica, Recinto Universitario de Santa Cruz de Guanacaste. Participaron 30 mujeres con edades entre los 15 a 35 años, de las Región Norte del país.

La iniciativa Rally Femenino de Tecnologías Geoespaciales continua en febrero del año 2020, con una segunda edición liderada por la Escuela de Geografía de la UCR en apoyo con el Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura. La población meta de esta edición fueron 20 mujeres de 18 a 35 años que estaban vinculadas a Sociedades de Usuarios del Agua (SUA) que organizan a beneficiarios de riego del sector agrícola de Cartago, valle central occidental de Costa Rica.

Como parte de esta edición, se realizó un episodio del Programa Agroenlace en la cual conversamos sobre la experiencia y las oportunidades que brindan las herramientas tecnológicas a las productoras.

Escuchar en Spotify Ver más “Es una oportunidad maravillosa para aterrizar la cooperación interinstitucional.” Pascal Girot, Director de la escuela de geografía – Universidad de Costa Rica.

Para octubre del año 2020, se lanza una tercera edición del Rally Femenino de Tecnologías Geoespaciales en versión virtual, dadas las condiciones bajo la afectación de la pandemia COVID-19. Esta versión permitió conjuntar y dar seguimiento a las participantes de las ediciones previas, se ofrecieron nuevas herramientas para reforzarles los conocimientos en tecnologías geoespaciales y se garantizó continuidad y asesoría para los proyectos comunitarios en desarrollo.

Esta edición, se realizó en el marco de cooperación establecido entre el IICA y el Ministerio de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones de Costas Rica, MICITT, en el desarrollo de las actividades del Laboratorio de Fabricación Digital, FabLab, especializado en la agricultura. Todo el proceso fue documentado y certificado mediante la red y plataforma de Centros Comunitarios Inteligentes (CECI) del MICITT. Para esta edición virtual, participaron 30 mujeres de edades entre los 15 a 35 años, de diferentes zonas del país.

Dada la experiencia acumulada y resultados, este proyecto aplicó y fue seleccionado por la Comisión Costarricense de Cooperación con la UNESCO en su Programa de Participación 2020-2021 para beneficiarse de recursos que le permitirán organizar una edición adicional en Costa Rica. La aplicación fue presentada en conjunto IICA y Escuela de Geografía y se amplió el esfuerzo para escalarlo a nivel regional, incluyendo a Guatemala, Honduras y Nicaragua. Para lograrlo, se realizaron enlaces con universidades públicas de cada uno de estos países. Esto ayudará crear alianzas estratégicas entre organizaciones, colaboración en  la convocatoria de participantes y un incremente en el impacto regional.

Se desarrolló de manera presencial en la ciudad de Liberia, Guanacaste, durante los días 15, 16 y 17 de octubre del 2021, a un grupo beneficiario de 24 mujeres jóvenes de la zona rural de la región Chorotega de Costa Rica, asociadas tanto a actividades agrícolas, como al combate de incendios forestales en brigadas locales apoyadas por el Área de Conservación Guanacaste (ACG-SINAC-MINAE).

Como parte de esta edición se realizaron 2 programas para Agroenlace, los cuales puede escuchar a través de la plataforma Spotify.